PENGGUNAAN METODE ROLE PLAYING TERHADAP MATA PELAJARAN BIOLOGI JAMUR SISWA DI KELAS X SMA SWASTA WIRA BANGSA

Abstract

Didalam sejarah dunia pendidikan guru merupakan sosok figur teladan bagi siswa yang harus memiliki teknik – teknik dalam mengajar. Kegiatan belajar mengajar sebagai sistem instruksional merupakan interaksi antaara siswa dengan komponen-komponen lainnya, dan guru sebagai pengelola kegiatan pembelajaran agar lebih aktif dan efektif secara optimal. Salah satu langkah untuk memiliki metode adalah menguasai teknik-teknik mengajar. teknik penyajian pelajaran adalah suatu penyajian yang dilakukan guru dalam pendekatan belajar. Banyak masalah berkenaan dengan pendidikan di Indonesia saat ini antara lain masih rendahnya kualitas, relevansi, efesiensi dan produktivitas serta efektivitas. Masalah tersebut disebabkan ketersediaan pendidikan dan tenaga kependidikan yang belum memadai baik secara kualitas, kesejahteraan yang belum memadai, sarana dan prasarana yang belum didaya gunakan secara optimal, dan biaya pendidikan yang belum memadai sehingga tidak dapat meningkatkan kualitas pendidikan.Walaupun usaha dalam perbaikan telah dilakukan baik dalam pergantian kurikulum yang menyangkut pendidikan telah dilakukan secara terus menerus, namun terdapat hambatan-hambatan serta kekurangan maupun kegagalan. Metode role playing adalah cara mengajar yang dilaksanakan dengan membawa siswa dalam mendramatiskan tingkah laku dalam hubunganya dengan masyarakat yang bisa di sesuaikan dengan mata pelajaran biologi khususnya dalam materi jamur.Kegiatan penelitian ini dilaksanakan di SMA Swasta Wira Bangsa Kecamatan Siabu Tanggal Maret 2019. Target yang ingin dicapai dari pelaksanaan penelitian ini untuk mengembangkan strategi pembelajaran bagi guru yang dapat membantu ketika mengajar di kelas.