PENGARUH TEMAN SEBAYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PKN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 SATU ATAP SAIPAR DOLOK HOLE TAHUN PELAJARAN 2018-2019
Abstract
Secara umum masalah yang akan diteliti dalam penelitian ini dapat dirumuskan dalam rumusan masalah sebagai berikut “Adakah pengaruh antar teman sebaya terhadap motivasi belajar PKn siswa di SMP Negeri 4 Satu Atap Saipar Dolok Hole. Hipotesis yang akan diuji kebenarannya adalah Terdapat pengaruh teman sebaya terhadap motivasi belajar PKn siswa di SMP Negeri 4 Satu Atap Saipar Dolok Hole. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan sampel 155 siswa. Pengumpulan data diambil dari angket, observasi dan dokumentasi. Analisis data dilakukan analisis regresi sederhana. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil penelitian Teman sebaya bisa membantu meningkatkan motivasi belajar PKn siswa di SMP Negeri 4 Satu Atap Saipar Dolok Hole. Hubungan tersebut terbukti dari hasil uji statistik koefisien korelasi secara simultan sebesar 63,478 dengan Ftabel sebesar 3,902 (Fhitung > Ftabel) pada taraf signifikansi. Hal ini juga bisa terlihat saat siswa mengerjakan tugas bersama. Jika ada siswa yang tidak bisa mengerjakan tugas PKn yang diberikan maka siswa yang lain membantu siswa yang kesulitan mengerjakan tugas PKn tersebut. Berdasarkan perolehan hasil penelitian peneliti menyarankan Bagi siswa, hendaknya bisa kerja kelompok dalam mengerjakan tugas PKn sehingga siswa yang satu bisa memotivasi siswa yang lain. Hendaknya Guru PKn bisa memanfaatkan teman sebaya dalam meningkatkan motivasi belajar PKn siswa. Dengan berdiskusi, membuat kelompok belajar, maupun dengan membuat game kelompok yang bisa membuat siswa untuk mengeluarkan ide-ide ataupun pendapatnya.
