PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROYEK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA POKOK BAHASAN HUKUM NEWTON KELAS X SMA NEGERI 5 PADANGSIDIMPUAN

Dosen di FKIP-UGN Padangsidimpuan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi tentang efek langsung dari penerapan model pembelajaran learning untuk meningkatkan hasil belajar fisika siswa kelas X SMA Negeri 5 padangsidimpuan. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X kelas 5 SMA negeri padang sidimpuan sebanyak 27 orang. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif atau kuantitatif dengan yang dilakukan dengan materi hukum newton. Hasil dari penelitian ini adalah: (1) Model pembelajaran proyek dapat memberikan dampak langsung terhadap hasil belajar fisika siswa SMA Negeri 5 Padangsidimpuan. (2) Model pembelajaran proyek dapat berdampak tidak langsung pada siswa dalam bentuk keterampilan kerja dalam kegiatan belajar yang dirancang oleh guru sekolah menengah umum 5 padangsidimpuan